《做A的教程》剧情简介
成本的差异就非常大了，就算是一名会使用暴风雪的冰法，也很难抵得上10名炎爆法师地输出了吧？而且就算战死的话，炎爆法师的安家费也会便宜很多，这样计算下来，显然还是用炎爆术的法师成本比较低一些...在牛倌他们出场之后不到1分钟内，整个战场的形式就出现了暂时的平静。血色十字军一边继续戒备着，而牛倌他们则在尽力的收拢伤员，双方完全的脱离了接触，并且不约而同的在抢救战死者，看看还能否...
正当这和谐的一幕正在进行中地时候。突然！一道白光闪过！这条幸运的银鱼，就被一根长长的骑枪狠狠的扎了个对穿，然后举离了水面，迎着赢面吹来的风激烈的左右扭动着身躯，似乎想要挣扎着想要重新...
《做A的教程》相关评论
雕刻时光
在高三买过特吕弗写的《做A的教程》，到现在算是标记N年了。大学拉片看了片段，也没有沉下心完整看。直到电光火石间莫名想起，一股非常想看的冲动，于是终于看完了。粗粝的胶片质感，沉郁的灰阶，逃不离的迷惘。当再次倒回结尾那几个彪炳影史的长镜头，一切都正对味。
马尔科维奇
摄影师和导演是完全不同的两个职业，摄影和配乐我可以打4分，但故事太拉胯了，导演以为观众接受不了这种新型的电影形式，不过能专门来平遥看电影的影迷什么类型没见过？不会讲故事就是不会讲故事，角色完全没有代入感，只剩下一些莫名其妙的台词和乱七八糟的行为烘托情绪，文艺电影不是这么拍的
🍑桃ོ子Cindy
作为新浪潮的领军人物之一，特吕弗和戈达尔还是有很多不同之处。大量叠化以及画外音乐的使用，都能看出特吕弗致力于在保留作者性的同时，追求艺术与商业的平衡。长镜头使得画内与画外的时间保持一致，摒弃了蒙太奇的独断性，让观众有自己的思考空间。景深镜头又实现了画面的丰富性，让一个镜头能够拥有多重含义。老师带领学生跑步那段，便通过一段长镜头来展现这个年纪的孩子们的性格，伴随着摄影机的移动，学生越变越少，但老师从未回头看一眼。这部片子最明显的含义便是控诉法国教育制度对孩子们心灵所造成的伤害。安托万本是一个拥有独特性格的孩子，信任朋友也行侠仗义，偶尔会犯些原则性的错误，但却始终得不到学校和家庭的帮助和引导，做A的教程最终只能奔向大海，迷惘于何地才是他的安身之处。于此，定格成为后来表达未解决的情景时的一种大受欢迎的技巧。
風立ちぬ
7，惊悚片的拍法，氛围营造的不错，犹抱琵琶半遮面，惊鸿一瞥的红灯笼和伞兵降落的主观镜头很有记忆点。不过文戏部分不知道在干什么，渡边谦和莎莉霍金斯的角色基本可有可无，总体思路相当B级。
